PLAN DE CLASES

LUGAR: Escuela Normal Superior

FECHA: Agosto 9 /2011

MAESTRO COOPERANTE: Julio Páez

MAESTRO EN FORMACION: Erika Lucia Martínez Vergara

GRADO: 2

AREA: Ciencias Naturales

TEMA: Mi sistema circulatorio

ESTANDAR: DESCRIBIR MI CUERPO Y EL DE MIS COPAÑEROS

COMPETENCIA:

. Interpreta situaciones

. Establece condiciones

. Plantea y argumenta hipótesis

. Valora el trabajo de ciencias

LOGRO: identifico las partes externas e internas del ser humano y sus funciones

INDICADORES DE LOGRO:

. Identifico las diferentes partes del cuerpo y los cuidados que debe tener con cada uno de ellos

. Identifico el sistema circulatorio como parte  importante en el funcionamiento de mi cuerpo

. Identifico como esta conformado el sistema circulatorio.

AMBIENTACION PSICOLOGICA:

Empezaremos  con una adivinanza con el fin de buscar que los alumnos desarrollen el pensamiento.

Adivina………..

Adivinador…………..

Si mi mano pongo en el pecho lo oigo hacer tic, tac

Es un órgano muy importante porque la vida me da

                                                                                                

DESARROLLO DEL TEMA UTILIZANDO MAPA CONCEPTUAL

Recorrido que hace la sangre

Sistema Circulatorio

 

Es enviar sangre a todo el cuerpo

                                  

Del corazon

capilares

capilares

Corazon

arterias

venas

El cuerpo

Esta compuesto

                                         

actividad en clase

Escribir el nombre a las partes que conforman el Sistema Circulatorio

Actividad de finalizacion

Evaluacion: preguntar a los niños como esta conformado el sistema circilatorio y cual es su funcion

Consignacion: verificar que los niñños tengan apuntes del tema en su cuaderno.

Tarea: dibujar el sistema circulatorio y como esta conformado